信科动态

    近日，科技与工程学院组织开展大学英语四级考试辅导工作，围绕“以学为本、以考促学”的教学导向，持续深化公共英语教学改革，通过精细化组织四级备考辅导，为学生提供系统支持与精准服务。此次辅导工作坚持问题导向与能力导向相结合，着眼学生实际需求，着力提升语言基础与应试能力，为公共基础课程提质增效探索出一条可行路径。

    在教学组织上，辅导团队充分研判考试命题趋势，结合学院学生学情，科学构建“考点精讲—高频词强化—真题实训”三位一体教学体系，重点围绕听力、阅读、翻译与写作模块，开展针对性讲解与练习，引导学生在理解中掌握知识，在运用中提升能力。课程内容紧扣“公共服务”“环境友好”“数字生活”“文化传播”等语境关键词，多个讲授重点在考试中得以呈现，为学生提供了良好的知识储备与表达支撑。

    在语言训练方面，辅导教师结合词根词缀、语义场景、典型搭配等方法，帮助学生构建系统词汇网络；通过翻译与写作实训，引导学生将高频词汇转化为真实表达，提升语言迁移能力。与此同时，课程关注学生复习节奏与心理状态，通过目标分解、正向激励等方式，营造稳定有序的备考氛围，帮助学生在冲刺阶段保持状态、增强信心。

    考试结束后，多位学生反馈表示，课堂所学内容与考场话题高度契合，答题时思路清晰、表达顺畅，深切体会到“准备有方向、复习有重点”带来的成效。这不仅体现了教学设计的前瞻性与实效性，也反映出基础教学与考试服务融合的积极意义。

    科技与工程学院将以此次四级辅导工作为契机，持续夯实基础课程教学质量，完善常态化支持机制，推动课程建设从“应试导向”向“能力导向”转型，真正实现英语学习从“短期突击”向“长期积累”的跃升，助力学生在语言学习中获得更长远的发展动能。